Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду». Информация: • О специально оборудованных учебных кабинетах: В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете. • Об объектах для проведения практических занятий: Для проведения практических занятий в школе оборудованы кабинеты физики, химии, информатики, спортивный зал. • О библиотеке: В образовательном учреждении имеется библиотека с читальным залом, с возможностью выхода в интернет и контролем копирования и распечатывания документов. Все обучающиеся обеспечены соответствующей литературой Письмо Минпросвещения России от 10.06.2019 N ОВ-473 07 Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ. • Об объектах спорта: Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов по зрению ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг. • О средствах обучения и воспитания: В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Обучение организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками. Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации.

Центральный вход оборудован пандусом и звонком. Конструктивные особенности здания МОБУ СОШ №1 ЛГО не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют. Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование). При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Уважаемые родители! Памятка родителям будущих первоклассников 1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности. 2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. 3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право. 4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением. 5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапеовладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году 6 .Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения 7 .Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу. 8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. 9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий. Список рекомендованных принадлежностей для первоклассника Ранец (портфель). Школьная форма + спортивная Спортивная обувь со светлой подошвой Сумка для спортивной обуви. Список канцелярских товаров для первоклассника: дневник однотонный – 1 шт.; папка для тетрадей – 1 шт.; тетради в мелкую клетку – 10 шт.; тетради в косую линию – 10 шт.; плотные обложки для тетрадей – 20 шт. (все обложки тетрадей однотонные) плотные обложки для учебников; подставка для книг – 1 шт.; закладки для книг; пенал – 1 шт.; ручки с синей, зелёной и красной пастой; простые карандаши; ластик – 1 шт.; линейка 20 см – 1 шт.; папка с файлами – 2 шт.; набор счетных палочек; веера с цифрами и буквами. Принадлежности для урока изобразительного искусства: папка для урока изобразительного искусства; бумага для акварели формата А4- 40 листов цветные карандаши (10-12 цветов) – 1 упаковка; акварельные краски (12 цветов.) – 1 шт. палитра – 1 шт.; баночка-непроливайка для воды – 1 шт.; набор кистей для рисования (из 2-4 штук разного размера) – 1 набор; влажные и сухие салфетки; клеенка на парту, фартук, нарукавники (для уроков ИЗО и труда) Принадлежности для урока технологии (труд): папка для труда – 1 шт.; цветная бумага (двусторонняя) – 2 набора; цветной картон – 2 набора; белый картон – 1 упаковка; клей ПВА – 1 шт.; клей-карандаш – 1 шт.; пластилин цветной – 1 упаковка; дощечка для лепки – 1 шт.; ножницы с закругленными концами – 1 шт.: природный материал (шишки, желуди, засушенные цветки (мелкие), ракушки (мелкие). Список вещей для первоклассника к уроку физкультуры белая футболка без рисунка – 1-2 шт.; спортивные тёмные шорты – 1 шт.; кеды или кроссовки – 1 шт.; спортивный костюм для улицы; головной убор.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов